ГБПОУ НАО «Нарьян-Марский социально-гуманитарный колледж имени И. П. Выучейского»
Теория должна подкрепляться практикой, чтобы в будущем, работая по выбранной специальности сегодняшние студенты уверенно себя чувствовали и качественно выполняли свою работу.
До выхода на производственную практику у студентов 213 группы прошло несколько практических пар по МДК 01.02 «Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста»,
15 апреля у студентов 413 группы специальности «Дошкольное образование» прошел квалификационный экзамен по ПМ 03 «Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования».
Билеты имели практико-ориентированные задания по нескольким междисциплинарным курсам, входящих в данный профессиональный модуль, таким как:
В понедельник, 15 апреля, студенты специальности «Дошкольное образование», второй год обучения, первый раз вышли на производственную практику на базе дошкольных образовательных организаций города Нарьян-Мара и НАО.
специальности 44.02.01 «Дошкольное образование» проходят практические уроки по МДК 02.01. «Теоретические и методические основы организация игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста».
В начале со студентами вспомнили классификацию игр, которые организуются в детских садах. Перечислив всё и назвав строительные и режиссерские игры, перешли к изучению оборудования, с помощью которого реализуются данные виды игр.
Будущие воспитатели, работая в малых группах, познакомились с наборами конструкторов. Используя схемы, выполняли постройки и изменяли их по своему замыслу. Изучив игровой материал и опираясь на требования программы Н.Е. Веракса «От рождения до школы», девушки продумывали цель и задачи обучения, развития и воспитания детей младшего и старшего дошкольного возраста. Затем разработали примерные сценарии игр с детьми.
Как оказалось, не так-то это легко, но совместные усилия, личный опыт и обыгрывание построек помогло и даже вызвало много положительных эмоций!
Всё необходимое оборудование имеется в мастерской «Дошкольное воспитание», что помогает развивать необходимые профессиональные компетенции студентов в области специальности «Дошкольное образование».
по двум профессиональным модулям:
Модуль 04. Взаимодействие с родителями и сотрудниками образовательного учреждения.
Модуль 05. Методическое обеспечение образовательного процесса.
в рамках Регионального этапа Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы».
Конкурсантки в Модуле А разработали и провели интегрированное занятие с детьми (волонтёрами) старшей группы по произведению К. Паустовского «Кот-Ворюга», а в Модуле Д студентки разработали родительское собрание и презентацию к нему по итогам проектной деятельности.
Сегодня 26 марта участницы выполняли задние Модуля Б «Организация различных видов деятельности и общения детей». Девушкам нужно было запланировать и провести вторую половину дня в детском саду, а именно, бодрящую гимнастику после сна, организационно-мотивационную беседу, организовать свободную деятельность детей, развивающую игру с детьми ( волонтёрами).
по компетенции «Дошкольное воспитание».
После приветствия конкурсантов и экспертов прошла минута молчания в память о погибших людях 22 марта в страшном теракте в Крокус Сити Холле…
18 марта у студентов специальности «Дошкольное образование» началась учебная практика по МДК 02.01 «Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста».
